Currently viewing the tag: "complicitats educatives"

carles parellada sala reunionsL’aula és un espai únic de creixement. A l’aula s’esdevé tot, es viu i per això a Maneres de viure cada setmana dediquem una estona a mirar les aules. Ho fem des de la pedagogia sistèmica. Aquella que busca vincles i complicitats amb tots els agents implicats en la gran aventura d’educar.
Complicitats que ens ajuda a establir i estrènyer en Carles Parellada, mestre, formador de mestres i pedagog sistèmic. Avui, reflexionem sobre la relació que hi ha entre amor i educació.

Carles Parellada_camisa rosaEls empatxos emocionals per Nadal no només tenen a veure amb el menjar. També amb les emocions. De com ajudar als nens a gestionar-les en parlem amb el mestre i pedagog sistèmic Carles Parellada. En Carles és mestre, ha estat durant molts anys en contacte directe amb infants; actualment es dedica a formar mestres des de la pedagogia sistèmica…

Obrim l’espai de les complicitats educatives. Compromesos amb l’educació. La que transcorre a les aules, la que té a veure amb tot allò que aprenem, amb l’experiència… hi afegim enguany una nova mirada, la que mira l’infant i el seu entorn, la mirada sistèmica ens obre nous horitzons educatius. Els compartim cada setmana amb Carles Parellada, ell és mestre, formador de mestres i pedagog sistèmic. Avui, la importància dels límits en l’educació són el motiu de reflexió de la secció.
Carles Parellada estudi amb carme

Carles Parellada_camisa rosaL’aula és un espai únic de creixement. A l’aula s’esdevé tot, és viu i per això a Maneres de viure cada setmana dediquem una estona a mirar les aules. Ho fem des de la pedagogia sistèmica. Aquella que busca vincles i complicitats amb tots els agents implicats en la gran aventura d’educar.
Complicitats que ens ajuda a establir i estrényer en Carles Parellada, mestre, formador de mestres i pedagog sistèmic. Avui ens parla de la importància de saber gestionar el temps dels més petits de la casa.