Currently viewing the tag: "assignatures pendents"

estudiantAcabem la sèrie d’ASSIGNATURES PENDENTS dedicades als trastorns del neuro-desenvolupament parlant sobre els límits de la normalitat. A què ens referim quan parlem de nens amb problemes? Cada un alumne és un món, amb una capacitat i un ritme diferent de comprendre i aprendre. La normalitat és simplement una construcció artificial. En aquest punt, el traç del professor és indispensable, la seva vocació i predisposició a observar a transmetre coneixements, però també un tarannà. A deixar petja, a despertar la curiositat… moltes vegades aguditzant la imaginació.

 

 

DonnaWilliams2011L’aula és lloc d’aprenentatge. Assolim competències en matèries diverses i ens formem com a persones més enllà de les matèries curriculars. En aquest aspecte el traç del professor és indispensable, la seva vocació i predisposició a observar a transmetre coneixements però també un tarannà. A deixar petja, a despertar la curiositat… moltes vegades aguditzant la imaginació.
Els temps líquids que vivim fan que el professor més que mai hagi d’estar atent a les demandes de la comunitat.
A Maneres de viure cada setmana busquem assignatures pendents que cal millorar. Ho fem amb l’escriptora, articulista i mestra Imma Monsó.

Assignatures pendents, un temps dedicat a la reflexió sobre educar i l’educació que cada diumenge compartim amb l’escriptora, articulista i mestre d’educació secundaria Imma Monsó.
Constatant cada setmana, com tenim moltes, massa Assignatures pendents. Avui reflexiona sobre el perquè de l’èxit dels sistemes educactius finès i àsiàtic: el canal de comunicació entre alumnat i professor no està perturbat, fet que facilita que l’alumne pugui parar atenció, que el professor tingui l’opció d’explicar-se sense ser interromput…en definitiva de la importància del silenci en l’ensenyament.

Ha començat el curs, evidentment amb massa Assignatures pendents com a resultat del moment que estem vivint i les retallades que s’han aplicat al sistema educatiu públic.
Menys mestres, més hores, més alumnes per aula… més pressió a un sistema prou condicionat per tantes i tantes coses que afecten un sector tant sensible com és el món educatiu. Aquesta setmana analitza l’èxit del model educatiu finès.