estudiantAcabem la sèrie d’ASSIGNATURES PENDENTS dedicades als trastorns del neuro-desenvolupament parlant sobre els límits de la normalitat. A què ens referim quan parlem de nens amb problemes? Cada un alumne és un món, amb una capacitat i un ritme diferent de comprendre i aprendre. La normalitat és simplement una construcció artificial. En aquest punt, el traç del professor és indispensable, la seva vocació i predisposició a observar a transmetre coneixements, però també un tarannà. A deixar petja, a despertar la curiositat… moltes vegades aguditzant la imaginació.

 

 

Share →

Deixa un comentari

Your email address will not be published. Required fields are marked *